라떼이즈홀스.... 투고&댓글 자유

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# 35 2026-08-15 00:13:06

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＼대한 독립 만세/

겐 | 2026-08-15 00:16:16

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memo.

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요 이틀 바빠서 갠비에 써놓은 메모를 볼 틈이 없었음 ㅠ,ㅠ
시험은 화요일! 토일 열심히 공부하겠어요...!!!(월요일은 일함)

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름 | 2026-08-19 09:34:58

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겐님 시험 잘 치셧나요!! 언어학 얘기 쓰신거 보니 대학교 때 공부햇던게 어렴풋이나마 생각나네요...🥹

겐 | 2026-08-20 04:28:20

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어맛!!!! 귀한 름님 댓글 놓칠 뻔 ㅇ0ㅇ;;;; 스크롤 내리다가 겐님<<이란 글자가 보여서 알아챘어요ㅋㅋ
언어학만 나왔으면 제가 좀 그나마 편히 공부했을 텐데ㅜ0ㅜ 지금은 거의 다 까먹었지만 보면 생각 좀 났을 것 같고 재미있었을 것 같아요🥹
강의에선 언어학은 나와도 인지언어 이쪽으로만 나와서.. 힘들어서 난 그냥 언어학은 형태론만 좋아했던 게 아녔을까? 돌이켜보게 되었습니다 ㅋㅋㅋㅋ 그 외 강의도 많이 어려웠지만 시험은 어케저케 해치웠습니다ㅜ0ㅜ)9

겐 | 2026-08-15 04:33:44

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[MEMO: 공부랑 상관없는 딴 소리]

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언어가 어쩌구 저쩌구 하는 걸 보니까 평소에 생각하던 게 떠오름
요 몇 년 새 어린이들 말하는 거 들어보면 '네가'를 죄다 '너가'라고 함 너가 그랬잖아, 너가 하면 안 돼? 이런 거
경남은 원래 '니가'라고 했는데 요즘 애들한테서는 니가를 못 들어봄 요즘은 어른들도 너가~ 라고 많이 써서 니가가 사라지는 것 같음 (전.... 니가로 살아온 사람이라 니가라고 하지만)
점점 너가라고 하는 사람이 더 많아질 테니 언젠가 표준어로 인정될 것 같다는 생각이 들었다

그런데 또 요즘은, 초등 애들은 아닌데! 유아들이 '제가'를 '저가'라고 말하는 경우가 늘어서(주변미터긴 함) 이것도 점점 바뀌려나 함 너가와 다르게 성인들이 저가라고 하는 건 못 들어본 것 같지만.. 애 입장에선 주변 어른들이 저가라고 하니까 영향 받는 거겠지?

지금 든 생각인데 저가/너가가 표준어로 인정된다면 외국인들이 좀 편하게 외울 수 있으려나 ㅋㅋㅋ
저 / 저는 / 제가->저가
너 / 너는 / 네가->너가
일관적이라 편하지 않나
하지만 '나'가 남아있군.... 이러면 쉽사리 바꾸기 힘들지도 똑같은 인칭+이+가 패턴인데 '내가'만 놔두고 바꿀 수 없으니까?
아니면 내가만 예외라면서 저가/너가를 표준어 인정하는 날이 올지도.... 말지도.....(대충대충

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겐 | 2026-08-15 04:47:35

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[MEMO: 공부랑 상관없는 딴 소리(2)]

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쓰다 보니 또 생각남
예전에 블로그에 쓴 적 있는 이야기인데 '닿이다'가 사투리라는 걸 알고 큰 충격에 빠진 적이 있었음 그 블로그 글에 서울 생활 중인 후배도 닿이다가 사투리라니 충격이라고 댓글 달았음...
당연하다.... 경상도인의 머릿속에 닿이다는 표준어고 대이다가 사투리이기 때문이다.....................(?)

암튼 그래서 '닿이다'가 예전보다 잘 들리게 됐는데(의식하게 됐는데)
애들도 닿이다를 잘 쓰더라고..! 애들은 사투리 거의 안 쓰는데!(억양은 타 지역 사람이 듣기엔 튀겠지만?)
이젠 의문형 어미도 나/노를 거의 안 쓰고 ~어?를 쓰는데 이 '닿이다'란 단어만큼은 쓴단 말이야
그렇게 보면 얼마나 많은 갱상도 사람들이 닿이다를 쓰고 있는지.... 느낄 수 있어따

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겐 | 2026-08-15 04:56:16

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근데 나 최근에 또 사투리인 단어 알았다 바닥..... 한 바닥 두 바닥 할 때의 그 바닥.... 그게 사투리였다니....^^;;;;;
한 장과 한 바닥 얼마나 구분하기 편한데요
그럼 표준어로는 일일이 반 장이라고 하나?? 한 페이지?는 아닌 것 같고 한 쪽?
궁금해서 지금 검색했는데, 한바닥만 치니까 '한바닥 표준어'라고 자동검색이 떴다 ㅋㅋㅋㅋ 한 면.....? ㄴㅇㄱ
그럼 면이랑 장이 짝꿍이란 말인가여
근데 A4용지 한 면, 한 장 하니까 이해되네

겐 | 2026-08-15 05:01:25

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흐흑.... 계속 떠들고 싶다 공부가 싫기 때문이다 ㅠ0ㅠ
나 반대로... 사투리인 줄 알았는데 표준어인 단어도 최근에 알았음
문대다............
최애 검색하다 알았는데(..) 이게 표준어였음 ;;
문대다는 사투리, 문지르다가 표준어인 줄
둘 다 표준어였음

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# 34 2026-08-13 03:50:13

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겐 | 2026-08-13 03:57:53

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클튜 결제하고 8/11에 처음으로 그렸던 바바 1년 된 기념으로 업(그냥 뭔가 올리고는 싶은데 그린 게 없어서 갖고 왔습니다
이 당시 평소 문대 연습하면서 고통만 받고 있었던ㅋㅋㅋㅋ 시기여서 바바 그리면서 마음이 넘 편해따.... 문대가 어려웠던 것도 있지만 6-7월 내내 무표정 문대만 그리니 답답했기 때문이다.... 바바로 간만에 웃는 얼굴 그리니까 조아따
동그란얼굴 땡글눈 웃는표정 최애 중 최고의 최애 바바(??
킹도 동그래서 좋은데 눈이 길쭉한 친구라 그게 아쉽군요
암튼 편하게 그리기엔 바바가 제격이란 말

근데 이 때 낙서처럼 그리려던 게 아니라 정성 들여서 그리려고 했는데 선이 자꾸 미끄러져서 정신을 못차렸다..... 그래서 날림으로 보임 ㅠ,ㅠ 선 긋기부터 안돼서 클튜 적응 못하는 줄 알았음
나중에 조언받고 선떨림보정 기능 써서 나아졌던 듯??? 뭔가 단순한 걸 못 써서 그랬던 걸로 기억 ㅜ,ㅜ 현대 문물과 떨어져지내니 그렇게 됐음

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겐 | 2026-08-13 04:18:16

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[MEMO: 일주일 뒤에 그린 세진세진]

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너무 선도 못그으니 원래 쓰던 메디방으로 돌아갔다가 모님이 채찍질 해주고 돈을 낸 거니(ㅋㅋㅋ) 참고 다시 클튜로 가서 완성

나 갤탭 첨 샀을 때(클튜 6개월 무료일 때)랑 그 전에 PC로 클튜 썼을 땐 거의 안 그려서 문제였지, 이렇게 처음부터 헤매지는 않았던 것 같은데 이렇게 안 쓰는 사이 적응을 못하게 된 게 어르신들 기기 못 만지는 느낌이라 슬펐어ㅜ0ㅜ 지 지금은 전보다 적극적으로 기능들 배웁니다

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겐 | 2026-08-13 04:26:31

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그 뒤로 여러 브러시 받아보고 만화도 그리고 올해는 채색도 해봤으니.맣ㄴ이.는.거.아니.겠읍니까? 도태되지 않으려고 발버둥 치는 인간

은 지금 공부가 싫어서 딴 짓하고 있습니다 그래도 오늘은 많이 봤어요 30강까지 봄... 하루에 많이 욱여 넣으면 힘드니까 이래도 돼

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겐 | 2026-08-13 04:32:18

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꿈에서 여기 갠비에 내가 메모해놓은 거 보고 동일인물인지는 모르겠지만 ㅎㄴㄷ/ ㅠㅁ 이렇게 무작위로 설정한 닉넴 둘이 댓글로 형태론을 마구 써주신 거 있죠
근데 시험에 형태론은 안 나와서.... 공부할 필요가 없었지만, 한 때 형태론을 좋아했기에 써주신 것들 보면서 재미를 느끼고 그걸 공부했다고 한다.....결국 꿈 속에서도 딴 길로 새고 놀았다는 건데 ㅋㅋ
며칠째 지겹고 힘들어 하는 뇌가 그나마 좋아했고 아마 배우면 기억날 형태론을 꿈 속에서 보여준 거 아닌지....

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# 33 2026-08-11 04:42:47

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겐 | 2026-08-11 04:43:47

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마우스로 그렸다 다들 마우스로 어케 그리시는 거죠 ;; 긁강님들 대단해요 엄지척_+)乃

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겐 | 2026-08-11 04:48:15

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[MEMO: 15강까지 완]

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친구들 대화가 넘 재미있어서(공부해야 하니 더 재밌게 느껴졌을 듯) 2시까지 놀다가 뒤늦게 공부 시작했다 근데 이미 졸려서...... 11,12는 그냥 책 훑어보고 13강부터 동영상 1.5배 ㄱㄱ
근데 지금 점점 노답임을 느낀다.... 들을 땐 거의 이해되는데 정리를 하려니 나오는 게 없는 그런.....

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겐 | 2026-08-11 05:20:19

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~오늘도 역시 책 보고 정리~
텍스트... 어떤 맥락 속에서 만들어진 하나의 글.. 문자만이 아니라 사진 음성 영상 등등 다 포함됨
구어 텍스트, 문어 텍스트, 하이퍼 텍스트.... <하이퍼링크 띄우는 텍스트라고 한다 이게 따로 분류되다니? ㄴㅇㄱ
문학텍스트는 우리가 아는 그것.... 정보텍스트는 문학 성격을 지니지 않은 모든 텍스트... 문학/비문학 구분에서 탈피하여 이렇게 말한다고 한다??

복합양식텍스트: 다양한 언어와 기호가 결합된 텍스트
기호체계: 언어, 시각, 청각, 동작, 공간
여기서 언어와 시각을 더하면 그림일기, 만화책, 블로그 같은 거
모든 걸 더 하면 연극, 오페라, 콘서트 같은 거

복합양식텍스트+디지털테크놀로지
디지털 스토리텔링-웹툰 같은 거
비디오 게임 - 문자, 음성, 그래픽이ㅣ 상호작용
그 외 sns, 온라인채팅, 2차 창작물 ㄴㅇㄱ

복합양식 문식성: 매체가 생산하는 정보와 문화를 비판적으로 분석 이해, 의미 있는 정보와 문화를 생산, 공유하여 공동체에 참여할 수 있는 능력
앞에 기초문식성 배웠을 때, 문식성이란 용어가 문해력이랑 혼용 되기도 하고 읽고 쓰는 능력으로만 많이 쓰이는데, 요즘은 의미가 확장되어서 소통하는 능력, 특정 영역에서 갖춰야 할 소양으로도 쓰인다고 하였다
근데 이걸 검색 해봐도 다 읽고 쓰기란 뜻으로만 쓰고 있어서 저 내용을 믿을 수가 없었는데(가르침을 믿지 못한 자) 복합양식 문식성의 뜻 보니까 이해됨

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겐 | 2026-08-12 08:32:18

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자정쯤에 졸다가 2시부터 쭉 잤다 ㄹㄹ 화요일 분량은 지금 처음 봄

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겐 | 2026-08-12 10:46:07

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가족문식성: 학습자가 삶에서 가족구성원과 함께 실천되는 구체적인 문식활동
교육현장뿐만이 아니라 사회정책면에서 큰 관심사가 됨
주요활동: 자녀와의 상호작용, 학습지도, 그리기, 독서 등등등

문식성 후원자: 문식성을 후원하고 때로는 문식활동을 통제
전형적인 후원자로는 친척, 교사, 성직자, 상급자, 작가 등등...
대중문화가 널리 보급되고 ㄴ ㅏ서 라디오, 잡지, 신문 등도 문식성 후원자에 포함

매체 문식성: 모든 매체에 비판적으로, 책임감 있게 접근하고 이해, 참여하는 능력

비고츠키 근접발달영역
혼자 할 수는 없지만 어른이나 다른 또래의 도움을 받으면 해낼 수 있는 영역
혼자서 할 수 있는 영역(실제발달영역)이 있고 도움을 받아도 못하는 영역이 있는데 도움으로 성취할 수 있는 영역(잠재발달영역)
ㄴ도움=비계제공
비계: 시범, 과제세분화, 단서제공, 점진적감소
시범과 지도>점진적책임이양>연습과 적용
비계설정- 1단계: 도움받기 2단계: 자기조절 3단계 내면화:자기 거 되는 것(실제발달영역) 4단계 - 탈자동화: 다시 근접발달영역으로 회귀

겐 | 2026-08-12 10:52:45

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[MEMO: 20강까지 완]

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피아제는 많이 들어봤는데 비고츠키도 만만치가 않군요.....
이렇게나 계속 나오다니.. 비고츠키 ㅆㅣ 처음에 누구시더라? 했던 거 죄송합니다..

의외로 피아제는 4강에 조금 언급된 것 말고는 아직까지 안 나옴 ;; 피아제도 발달 어쩌구 저쩌구 하면 잘 들리는 이름이었는데...... 그리고 촘스키도 언어 발달이 어쩌구 저쩌구 하면 잘 언급됐는데 역시 4강 말고는 안 나옴

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# 32 2026-08-09 00:18:33

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겐 | 2026-08-09 00:22:31

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키링 완성~~ 2주 뒤에 실물 볼 수 있다 합니다 ㅇ0ㅇ

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름 | 2026-08-09 22:22:29

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아닛 엄청 빠르게 완성하셧잖아요?!?! 키링 실물 사진 올려주시는거 기대하고 있겠습니다...+__+

겐 | 2026-08-10 15:35:26

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이번엔 면적이 작아 그런지 고칠 게 많이 없어서 금방금방 통과돼서 시간내 마감을 해냈어요 ㅇ.< 키링 받으면 여기다가 올리겠습니다 +_+

겐 | 2026-08-09 00:35:42

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근 1년 문대처럼 ㅡㅡ ㅍㅍ 같은 얼굴(그게 무슨 얼굴이죠) 그리려고 고생하다가 킹구 그리니까 잼썼어.....
근데 내 안의 킹도 바바처럼 좀 하찮은(?) 과인데, 여태 내가 그린 킹을 어제 찾아보니까 죄다 무표정으로 폼 잡고 있는 것만 그렸더라그... 얘도 원작에서 표정이 엄청 다양한데 다 멋있게만 그리려고 한 흔적이 ㅋㅋㅋㅋ;;
무의식 속 킹은 하찮아도 어쨌든 강한 애라 그렇게 표현된 것 같고 바바는 계속 하찮은 애라 그렇게 표현된 것 같음.... 아니 바바도 원작에서 강한 것처럼 나오는데...? 바바야 미안하다 사랑한다

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겐 | 2026-08-09 03:31:21

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[MEMO: 5강~10강 완]

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어제 5강까지 벼락치기 했지만 집중을 못해서 오늘 다시 5강부터 동영상을 들으며 겅부...했다.....
영상 속도 2배로 올리니까 따라갈 수가 없어서 1.5배로 들었다 이것도 좀 따라가기 힘든데 책이 있으니 막 훑어보면 그나마 괜찮음
1.5배로 들으면서 눈도 휘리릭 움직이면 뇌가 활성화하여 더 빨리 익힐 수 있지 않으까(아님(뇌: 늙을게
이렇게 하루에 최소 5강씩만 들으면 시험 가능하다!! 도름이지만 진짜 그것밖에 방법이 안 남았으니까요...

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겐 | 2026-08-09 04:40:08

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강의 안에 비슷한 말이 계속 나왔는데...... 정리하려니 안된다 @@ 해득.......글자와 음가 연결, 문자를 인식하고 음성언어로 변화시킬 줄 안다..이건 해독.. 결국 같은 말 아닌가여@@ ?
소리의 의미를 머릿속 지식과 연결시키는 게 의미 구성..
단순 해득은 초기문식성........

~결국 책 보고 정리함~
문자를 해독해도 의미를 아는 건 아니기 땜에(독해x) 유창성이 필요하다 근데 어휘를 모르면 의미를 해석할 수 없기 때문에 유창할 수가 없다 개념습득은 곧 어휘학습이라 어휘력이 중요하다?@@
(? 붙인ㅇ ㅣ유는
처음엔 읽으면서 어휘는 몰라도 문맥상 파악할 수 있는 거 아닌가요? 란 생각이 들었기 때문에.. 근데 그 후에 나도 모르는 말이 여러 개가 나왔는데..
재인이란 말 보고 재인이 뭐지...... 선형성이 뭐지..... 난까 수학용어 같다, 화소가 뭐지...이미지 화소는 아닌 것 같은데....ㅋㅋㅋㅋ 맥락상 파악이 바로 안되어 검색하고 있었음ㅋㅋㅋ ㅠ,ㅠㅋㅋ)

암튼 계속->
읽으면서 아~그래서 그렇구나! 같은 깨달음이 있었던 부분:
초기문식성은 단순 해득이면, 기초문식성은 문자를 읽고 해석, 유창하게 읽기까지 되는 건데 만 6,7세 때 발달이 된다고 하는 거임
근데 옛날에도 초저가 글자와 소리를 구별하고 분절할 줄 아는 시기라고 해서 자꾸 음독해야 한댔는데(꽃이란 단어가 소리랑 다르다는 걸 아는 시기라고 배웠던 기억이) << 문자를 생긴 대로 읽는 게 아니라 의미로 읽을 줄 아는 시기니까 자꾸 음독을 해서 글자 생긴 거랑 소리가 다른 걸 파악해야 유창해지고 이해를 잘한다 했음 근데 기초문식성이 발달하는 시기랑 겹치니까 난까 와카루 됨
아니 근데 문식성 어쩌구도 비고츠키 씨가 말씀하셧네요... 비고츠키 씨... 이제 당신을 잊지 못할 것입니다.......

겐 | 2026-08-09 04:48:55

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관습기호-선형성 도상기호-비선형성
까지만 쓰고 잔다!
오늘 또 나가야 해~~~ ㅠ0ㅠ 나가기 싫어~~ㅠㅠ0ㅠ
그래도 적어놓으니까 밖에서 틈틈이 볼 수 있어서 복습 됨 어제도 식당에서 계속 봤당

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# 31 2026-08-08 02:08:48

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겐 | 2026-08-08 02:11:53

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[MEMO: 내가 지인짜로 좋아하는 짤]

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요즘은 댕들 너무 교육을 잘 받아서 달려들지 않아 슬프다 엘베 안에서 만나면 구석 가고 견주님이 가리시고 흐규흐규
2주 전에 학원에 선생님이 댕을 데리고 나타나셨는데 만지니 엄청 보드랍고 폭신하고 따끈했다 간만에 댕 만져서 행복햇다

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겐 | 2026-08-08 02:16:36

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책이 300쪽 가까이 되는데 이제 20쪽 읽고 있네 다이죠부까요
아까 책에서 통사란 말이 나왔는데 통사.. 통사가 뭐더라 이러고 있었다 🤦 검색했긴 했는데 기본 용어를 잊어서 슬펏다 그리고 갈 길이 너무 멀었다

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겐 | 2026-08-08 03:27:33

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[MEMO: 평소에도 주장하는 말인데 임금님 귀는 당나귀 귀~~~~]

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음운의 발달 페이지를 보면서...
음절 구분은 보통 만5세, 음가 구분은 보통 만6세부터 발달하기 땜에 유아 한글교육이 다 상술이라고 본다
아무리 통글자로 가방이란 낱말 익혀봤자 가 모르는 건 음절 구분 못하는 시기라 그런 거고
나무 나방 나 글자가 똑같다고 알아채봤자 니 보고도 나라고 읽는다든지 다는 모름 음가를 구분 못 하니까
그냥 당연히 안 되는 시기인데~~~~ 이걸 시중이나 학습지나 다 불안 조장해서 팔고 있다니까여??? 애초에 한글은 자음 모음 결합하는 원리인데 통글자 학습이 웬 말입니까~~(<<뒷문장은 EBS 한글 프로그램 검수해준 교수였나? 암튼 어떤 교수가 한 말)
4세 때 ㄱ+ㅏ= 가를 못 알아들으니까 가방부터 시작하는 거겠지만 어차피 떼는 시기는 6세 때 자소결합 단계부터 시작한 애들과 거의 비슷함
빨리 시작해서 통글자 낱글자 다 통과해봤자 자소 결합 단계에서 막히니까 1년 뺑뺑이 돌고 어느 새 아이는 6세 중반 돼있고 그 때부터 서서히 자음 모음 더하기 해서 글자 읽음
복습을 많이 해서 아는 게 아니라 그냥 뇌가 그 때 발달해서 소리를 알기 때문에 자소 결합할 줄 아는 건데... 그냥 놔둬도 잘 익힌다고~~~~~!~~!!
예외는 있지만 거의 그럼

상술 하니까 또 생각나는데~~~~ 애긔들 °°°°랑 ● ● ● 중에 뭐가 더 많은지 모르는데(걍 크면 많다고 생각하는 시기) 그것도 원래 보존개념이 발달 안 한 시기라 그런 건데.. 뭐 훈련하면 되겠지만? 3, 4세가 굳이 그런 문제 풀 필요가 있을까 걍 색칠하기 선긋기 스티커붙이기 책이나 사자~~~~~ 라고 외치고 싶다(신비아파트슬픈귀신의노래톤으로) ~~~~~~ㅠ0ㅠ

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겐 | 2026-08-08 03:50:46

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[MEMO: 벼락치기 5강까지 완]

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4강만 언어학쪽이라 쫌 재밌었네...인지언어쪽이엇지만...... 비고츠키.. 누구시더라 또 이러고 있엇다 ㅋㅋㅋ 암튼 쪼오금 잼썼다 유일하게...주르륵

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겐 | 2026-08-08 14:41:56

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한쿡인은 수동형이랑 진행형 인식이 가장 늦게 발달한다는데 우리나라라고 따로 적은 거 보면 나라마다 다르단 말인가? 신기하다 수동보다 진행이 더 늦다는 것도 의외

겐 | 2026-08-08 15:04:32

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피아제: 인지 발달 후 언어 발달
워프: 언어가 사고를 결정한다 말 못 하면 사고 못 함(강한 이론)(극단적ㅋㅋ) / 언어가 사고에 영향을 끼친다(약한 이론)
촘스키: 언어와 인지는 따로 발달한다
비고츠키: 인지 선행 후 언어적 사고 발달 그리고 다시 언어 통해 인지발달?

비고츠키는 들어봤는데.. 누구시더라 수준이면 워프는 처음 보는 것처럼 아주 생소하다(..) 다행히 극단적이라 이 분은 잘 외워짐

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[처음]< 1 2 3 4 5 >[끝]

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